EA20 "PALABRAS GANCHO"

EA19 "IMÁGENES MENTALES"

PROTEÍNAS: Yo relacione las proteínas con la CARNE, por que como ya se sabe las proteínas las encontramos en productos de origen animal.

CÉLULA: Se puede relacionar simplemente con los CÍRCULOS, ya que la mayoría de las veces se
representan en ésta forma.

ÁTOMOS:  Se relaciona con la serie animada de JIMMY NEUTRON, ya que en ésta aparece como imagen principal de esta caricatura.

OÍDO MEDIO: Tiene relación con los BARCOS, ya que el lado derecho de estos, viendo de popa a proa se llama estribor, Nombre muy parecido a uno de los 3 huesos del oído medio: ESTRIBO.

CORAZÓN:  Al escuchar esta palabra, nos es fácil relacionarla con una MOTOBOMBA, ya que ambas tiene la casi la misma función, bombear líquidos , una bombea SANGRE y la otra bombea AGUA.

PULMONES: Debido a su función en los organismos, lo podemos relacionar con un TANQUE DE OXÍGENO, Ya que es el encargado de oxigenar la sangre para después ser bombeada por el corazón, a  través de todas las arterias del cuerpo.

EA18 ""APRENDER A APRENDER"

Yo me considero como una persona que ha aprendido a aprender de una forma kinestésico-Visual, ya que me es más fácil y he comprobado que el método auditivo me aburre y hace que los temas se vuelvan un poco tediosos a la hora de analizarlos; Prefiero ver la información, leerla y tratar de comprender, también me es más fácil aprender bastantes cosas de la forma kinestésica, ya que como dice el dicho: LA practica hace al Maestro; Es muy sencillo comprender todo cuándo te apoyas en métodos prácticos, ya que así me queda un muy buen conocimiento y considero que está es una de las mejores formas de aprender.

EA16 "DEBATE"

"RED CONCEPTUAL"

MÉTODO 6R

"EUGENESIA"

Ingeniería Genética , Fecundación In vitro, Racismo, División de razas, Experimentación, Control pre-natal, Discriminación, Células madres.

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Mejorar raza a través de métodos artificiales.

Biotecnología aporte para mejorar la raza pasivamente.

Para evitar mutaciones=Ingeniería genética= Mejoramiento de Raza.

Racismo: Enfermedad social.

Control pre-natal para llevar un desarrollo benéfico.

Se puede mejorar la Calidad de Vida.

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LA eugenesia en el siglo XXl  consiste en mejorar la raza pasivamente a través de la Biotecnología y la Ingeniería genética, ya sea por me´todos in vitro, células madresu otros métodos. También es imprtante la Ingeniería genética para evitar mutaciones dentro del control pre natal para levar un desarrollo benefico y asi se puede mejorar la calidad de vida. Con la eugenesia se podría evitar el Racismo: Enfermedad social y ya no existirían las divisiones de razas ni la discriminación a grupos diferentes.

EA15 "LA MATRIZ DE LA VIDA: INTERACCIONES DÉBILES EN UN MEDIO ACUOSO"

-GUIÓN DE EXPOSICIÓN-

1.-INTRODUCCIÓN:
  1.1 Presentación ante el grupo del (los) expositor (es).
  1.2 Presentación y Delimitación del tema de "La Matriz de la Vida: Interacciones débiles en un medio acuoso" ante el público (Es importante mencionar los temas de los cuáles vamos a hablar):¿Cuáles son los enlaces débiles?, su forma de actuar y su importancia.


2.-DESARROLLO: Interacciones, fuerzas o enlaces NO covalentes entre iones, moléculas y partes de las moléculas.
  2.1 Los enlaces débiles formados en el medio acuosos (ENLACES NO COVALENTES).
   2.1.1 Estos enlaces forman la mayor parte de la Arquitectura Celular y son de 10 a 100 veces más débiles.
  2.2 FORMA DE ACTUAR DE LOS ENLACES:
   2.2.1 Este tipo de enlaces actúan gracias a la debilidad de sus interacciones (enlaces) ya que estos permiten romperse  y volver a formarse continuamente.
  2.3 IMPORTANCIA DE LOS ENLACES NO COVALENTES
   2.3.1 Estos enlaces son importantes ya que son los encargados de al romperse y volver a formarse mantener la interacción molecular dinámica: VIDA.


3.-CONCLUSIÓN: Argumentación personal del tema: Podemos concluir que los enlaces débiles antes mencionados son de vital importancia , por tanto son los encargados de llevar a cabo diversos procesos en los seres vivos para mantenernos vivos, ya que sin ellos la vida no existiría.

EA14 "MEMBRANAS CELULARES"

1.-INTRODUCCIÓN:
 1.1 Presentación ante el grupo del (los) expositor (es).
 1.2 Presentación del tema de las Membranas Celulares ante el público (Es importante mencionar los temas de los cuáles vamos a hablar): Concepto básico, Función, Estructura, Formación y Organización.

2.- DESARROLLO:
 2.1 Dar a conocer el concepto de Membranas Celulares: Las membranas son las parte de las Células encargadas de separar el interior de la célula de su entorno y tambien definen los compartimentos internos de las células eu  cariotas (Organelos de Núcleo y Citoplasma).
 2.2 Dar a conocer las Caracteísticas de Las Membranas Celulares:
    2.2.1 FUNCIÓN: Depende de la forma crucial de las membranas y separan el interior del exterior, definen los compartimentos al interior. También las proteínas que se encuentran en las membranas son encargadas de actuar como receptores celulares, los cuáles responden a señales externas y otras sirven para el transporte selectivo de moléculas a través de esta, otras participan en el proceso de Fosforilación oxidativa. Ademas las priteínas controlan las interacciones entre la celula y el organismo pluricelular.
    2.2.2 FORMACIÓN:  Se basa en las propiedades de los lípidos y todas las mebranas celulares conmparte una misma formación estructural: Bicapas de Fosfolípidos con proteínas asociadas
    2.2.3 ORGANIZACION: Subyace de  de una gran variedad de procesos biológicos y fnciones especializadas de membrana.

3.- CONCLUCIÓN: Argumentacion Objetiva del tema: Podemos concluir que las membranas celulares son muy importantes en los procesos que realiza el cuerpo ya que estas sirven de protectores para toda la célula. Es importante mencionar que las Membranas son partes indispensables de las todo tipo de Células.

EA13 "RED CONCEPTUAL"